 |
 |
|
 |
|
|
|
|
 |
    |
28.10.98 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
|||||
 |
 |
   |
|||||
|
 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28.10.98 |
|
|
|||
|
|
|
|||||
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
||
Козловский Я.М.
Игры с буквами и словами на уроках и дома.- М.: ACT-ПРЕСС, 1998. - 64 с.; серия "Занимательный русский язык".
Если литература XIX века вышла, по мнению критики, из гоголевской "Шинели", то представленная в этой книге детская поэзия известного "взрослого" поэта и переводчика Якова Козловского вышла из расхожей, но не теряющей остроты загадки: "А и Б сидели на трубе..."
Многие поэты любят использовать в отдельных строках своих стихотворений игру слов или букв. У кого-то это получается помимо воли. У Якова Козловского все построено на такой игре. Игра становится у него педагогическим и образовательным принципом.
В первом разделе книги "У буквы-невелички расхожие привычки" буквы не "пропадают", а "ходят на работу, толк имея в голове". Ходят с явно большим удовольствием и вдохновением, чем не получающие зарплату учителя. Здесь, под обложкой, бывает, что "на букву "А" напал недуг...", но тут же "встало "У" взамен подружки". Завидная взаимовыручка, завидное душевное самочувствие буквонаставника!
Раздел "О словах разнообразных - одинаковых, но разных" - "легкий" творческий учебник по омонимам и синонимам русского языка (разумеется, без использования языковедческой терминологии). В разделе "Прежде кумекай, потом кукарекай" встречаются сюжеты с неожиданными поворотами, в которых уроки словесности совмещаются с уроками по другим предметам. Старший брат чертит треугольник, младший съезжает с треугольной горы "на пузе по гипотенузе". Оригинален и раздел словесных шарад.
Отлично иллюстрированная В.Зайцевым книга Якова Козловского, вышедшая в книжной серии "Занимательный русский язык" издательства "АРС-ПРЕСС", - важная ступень на пути к созданию учебника будущего.
Поиск книги в магазине "о3он":
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
|
|||||
|
|
| © Русский Журнал, 1998 |  |
russ@russ.ru |